微量元素碘缺乏最大的危害導致兒童智力缺陷

　　碘是甲狀腺制造甲狀腺激素的原料，是腦組織正常發(fā)育必不可少的營(yíng)養物質(zhì)。碘缺乏影響人類(lèi)腦組織正常生長(cháng)，無(wú)論是輕度還是重度碘缺乏，都會(huì )影響腦發(fā)育，損傷智力。

　　腦組織發(fā)育有準確的時(shí)間性，像火車(chē)飛機一樣，按一張嚴格的時(shí)刻表運行，按時(shí)開(kāi)始，準時(shí)結束。大致上說(shuō)，這張時(shí)刻表是從胚胎開(kāi)始，一直延續到出生后的2周歲以?xún)龋�這段時(shí)間叫做腦發(fā)育的關(guān)鍵期。在關(guān)鍵期內，大腦神經(jīng)的生長(cháng)必須依靠甲狀腺激素。為了制造出足夠的甲狀腺激素，甲狀腺需要充足的碘，如果在此期間發(fā)生任何程度的碘營(yíng)養不足，都會(huì )造成大腦發(fā)育不正常。

　　關(guān)鍵期結束后，再進(jìn)行補碘行不行？科學(xué)家告訴我們：發(fā)育受到影響的大腦再不可能達到正常水平。換句話(huà)說(shuō)，關(guān)鍵期內因缺碘造成的腦發(fā)育不良問(wèn)題是不可康復的，一旦形成，抱憾終生。因此，從腦發(fā)育離不開(kāi)碘這個(gè)角度上說(shuō)，碘是“智力元素”。

　　碘缺乏與智力、智商 大家都知道，人們通常用智商表達人的聰明程度，正常人的智商為100左右，有智力缺陷的兒童智商低于70。碘缺乏能損傷兒童的智力。

　　重度碘缺乏的兒童，智力損傷嚴重，智商低于50。這種兒童自己不能照顧自己，生活上的衣食住行需要別人幫助，不能上學(xué)，壽命很短，醫學(xué)上稱(chēng)為地方性克汀病。

　　輕度碘缺乏的兒童智力損傷較輕，智商在50～69之間。上小學(xué)前常被認為是“正常兒童”。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習后，“正常兒童”逐漸表現出智力方面存在的問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)排在最后幾名，考試不及格，留級，甚至難以畢業(yè)。醫學(xué)上將因碘缺乏而導致的上述癥狀稱(chēng)為亞臨床克汀病。

　　智力是我們人類(lèi)進(jìn)行學(xué)習、工作和生活必須具備的基本能力。無(wú)法想象在人口智力素質(zhì)低下的社會(huì )中，能夠提高整個(gè)社會(huì )的文化經(jīng)濟水平。在嚴重碘缺乏地區，整個(gè)村莊選不出一位合格的會(huì )計和拖拉機手，甚至無(wú)兵可征，全村被稱(chēng)為“傻子村”。人們常用“一代腫（甲腫）、二代傻（克汀病）、三代斷根芽（人口逐漸減少）”來(lái)形容“傻子村”。智力缺陷兒童生活不能自理，成為父母和社會(huì )的沉重負擔。

　　因此，無(wú)論是從個(gè)人、社區或整個(gè)國家來(lái)說(shuō)，碘缺乏對人類(lèi)的最大危害就是影響腦發(fā)育的問(wèn)題。因此，徹底消除碘缺乏是涉及提高人口素質(zhì)的大事情。

　　碘缺乏所致的智力落后不能治愈 碘缺乏引起的智力缺陷與其他智力缺陷一樣，都是腦功能障礙的表現，很難達到正常水平。輕度智力碘缺乏引起的智力缺陷與其他智力缺陷一樣，都是腦功能障礙的表現，很難達到正常水平。輕度智力缺陷，若能早期發(fā)現，并能接受特殊教育，也只能使他達到小學(xué)畢業(yè)水平。這類(lèi)病人還需通過(guò)嚴格的訓練，才有可能提高生活適應能力，掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，成為“自食其力的勞動(dòng)者”。長(cháng)期的實(shí)踐經(jīng)驗表明：治療不可能使碘缺乏患者的智力落后恢復到正常水平。

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